三年级钓鱼作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级钓鱼作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级钓鱼作文 篇1

　　今天，我回到老家和爸爸一起去钓鱼，

　　我们来到河边，选好了地点后，爸爸便坐了下来，安静地钓起鱼来，而且每次我问问题他都摇手，这不禁让我联想到了胡令能写的《小儿垂钓》中的一句：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　爸爸刚钓了一会儿就有一条大鱼上钩了。我见此情景，激动万分，便缠着爸爸给我钓一会儿，他爽快地答应了。刚开始，我便看见浮标动了一下，以为有大鱼上钩了，便用力一拎，咦？怎么没有鱼，怎么诱饵也没了？原来是鱼将诱饵吃了就溜之大吉了。我放下鱼竿，气急败坏地嚷道：“不钓了，不钓了！”爸爸笑着说：“打退堂鼓了？”我红着脸说：“不！”于是重新拿起鱼竿，继续钓鱼。可我的技术并没有提高，过一会儿，还是爸爸教了我钓鱼的要领：要有耐心，钓鱼时不要说话，否则鱼听到声音就会吓跑了，看到浮标动要轻轻地提，太用力就会让鱼儿有一丝逃生的机会。明白了这些，我坐下来，继续等待。不一会儿功夫就钓上来一条鱼，我高兴得手舞足蹈，终于学会钓鱼了！

　　通过这次钓鱼，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

三年级钓鱼作文 篇2

　　周日，天气晴朗，我和爸爸去丰庆公园玩。我们看到大树的旁边有钓鱼的，我很想去钓鱼，就和爸爸说了，爸爸说好吧。爸爸去和收钱的人要了鱼食、水桶，还有鱼竿。

　　开始钓鱼了，我把鱼食的一点点揪下来，套在鱼竿上，一甩，把一堆子鱼都引过来了。但是小鱼很聪明，知道有鱼竿要钓走它，我和爸爸只能看着鱼一个一个都跑掉。第二次，我又甩过来一堆鱼，好多鱼都走了，那个鱼却没有走，它留了下来，一口咬住鱼食，我说：“爸爸，钓着鱼了，拿起来看看。”爸爸往天上一甩，那个鱼也摇摆着自己的`鱼鳍，往水桶里一放，一条鱼钓到了！继续。我把鱼食又挂在鱼钩上，一甩，第三次鱼还是过来了，鱼们都跑了 ，有一条鱼非常聪明，把于是吃了，却没钩上自己，我很讨厌那条鱼。我只能再给点鱼食，鱼食快没了，时间也快没了，我在旁边，两手合住，像拜佛一样拜鱼，嘴里还念着咒语，“小鱼小鱼上钩吧，小鱼小鱼上钩吧”，真的灵了！一条小鱼吃到鱼食，并钩在勾上了，又钓着了一条鱼，一共收获了两条鱼。爸爸也很开心，爸爸是钓鱼高手。现在该我正式钓鱼了，慢慢的等待小鱼游过来了，一条小鱼孤零零的跑到鱼钩前，一口吃掉了鱼食，呀，又钓着了一条鱼。可是没有时间了，我该回家了。

　　我回到家，把鱼缸洗的干干净净，把小鱼倒在里头，我回家第一时间就是跟婆婆要了点面，给鱼缸里洒了一点，因为面就是小鱼的粮食，我看着可爱的小鱼，心里开心极了。

三年级钓鱼作文 篇3

　　一天，爸爸带小明去小河边钓鱼。

　　他们来到小河边，选好一个地方。爸爸先告诉小明一些钓鱼的基本常识后，他们就开始钓鱼了。

　　小明学着爸爸的样子，两手抓住鱼竿，用力一甩，便坐下来等待鱼儿上钩。过了一会儿，他发现鱼漂在动，就把鱼竿拉上来。结果鱼饵还是完好无缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一点儿吧。

　　又过了几分钟，一个、两个、三个鱼漂都沉下水了，他才拉起鱼竿。结果鱼饵消失得无影无踪了。他很沮丧。爸爸对他说：“孩子，别着急，下一次你只要抓好时机，就一定能钓到鱼的！”

　　第三次，他看好了时机，就马上拉起鱼竿，看见鱼果然上钩了。他兴奋地举着鱼竿一边跑，一边对爸爸喊：“爸爸，你看，我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！”

　　爸爸高兴地望着他，脸上露出了满意的笑容。